Anatomia de un evento de tartamudeo

Anatomia de un evento de tartamudeo

Este día me he acordado de un correo con el asunto "Anatomia de un evento de tartamudeo" que envie al foro de ttm-l al cual pertenezco el 21 de Nov. del 2003. Creo que se puede mejorar el correo, como todo, pero bueno, creo que uno se puede hacer una idea general de lo que puede pasar a nivel cerebral de lo que pasa cuando tartamudeamos.

He modificado un poco el final, pero más o menos era el siguiente.




Hola,
No se si os acordais de la serie "Erase una vez...el cuerpo humano". A mime gustaba mucho. Y por recopilar un poco, vamos a hacer una anatomia de unbloqueo, a mi modo de ver, desde el punto de vista de la serie.

Pedrito esta en una coversacion con sus amigos. Ahora esta escuchando.

(Centro de control del consciente)

Jefe: "Haber, chicos, vamos a intervenir."
empleado: "si, jefe, que quiere que digamos"
Jefe: "vamos a recoger los pensamientos de pedro y vamos a enviarlos alcentro del control del habla"empelado: "ok, jefe. Activando neuronas y realizando transimion".



empleado: "Jefe, jefe!!!, detectado presencia del sistema delsubconsciente. Nos esta monitoreando todas nuestras acciones"
Jefe: "ya esta ahí otra vez...."
(Centro del subcosciente, hipotalamo, amigdala)
Jefe: "Haber, chicos, que estos insensatos del consciente han dado la ordende hablar. Estar a atentos a todo lo que haga, y sobre todo estar a atentosa las señales que vengan del exterior y del interior del cuerpo"
empleado: "Ok, jefe. Para estar preparados ante cualquier eventualidad, yahemos aumentado el ritmo cardiaco, y hemos aumentado el tono muscular. Ypreparando aumento de dopamina..."
Jefe: "muy bien. Seguir monitoreando todo lo que hagan"



(Centro de control del consciente)
Jefe: "Informacion sobre el subsconsciente..."
Empleado: "siguen monitoreando nuestras acciones, nada mas."

(Centro de control del habla)

Jefe: "Que tal va la produccion del habla"
Empleado: "Todo ok, jefe. Salvo en la primera 'a', hemos tenido que exalarun poco de aire para compensar una pequeña deficiencia y poder seguirhablando. Aunque tenemos problemas para comparar la producion...."
Jefe: "A que te refieres.."
Empleado: "Nos viene mucha informacion por el canal auditivo, pero no lopodemos comparar con la informacion que nos llega por el canal prioceptivo.Ademas la informacion nos llega a destiempo, y esto nos resulta dificilpara seguir generando la secuencia de movimientos necesaria para hablar."
Jefe: "pero que pasa que no podeis generar los movimentos con solamente uncanal de retroalimentacion"
Empleado: "enviamos las ordenes del movimiento con posicion, velocidad ypresion...y necesitamos la retroalimentacion prioceptiva para verificar lacorrecta posicion del la boca, mandibula..etc..para asi controlar mejor lasincronizacion del movimiento y su intregracion"
Jefe: "Bueno, pues esto es lo hay. Hacer lo que podais"
Empleado: "Jefe!!, el hipotalamo nos estan monitorando todas las secuenciasmotoras futuras...."
Jefe: "Tranquilo, eso lo hace siempre...."

(Centro del subcosciente, hipotalamo, amigdala)

Empleado: "Jefe!!!, detectado secuencia motora que supera el nivel deumbral. Es una secuencia peligrosa...es una 'T''
Jefe: "ATENCION, alarma, alarma....pasando a DEF CON 4"



Jefe: "QUITAR CONTROL el consciente..."
Empleado: "quitando control al consciente..."

(Centro de control del consciente)

Empleado: "Jefe, jefe!! nos han quitado el control, ¿que hacemos?"
Jefe: "como es posible, ¿como ha ocurrido?..bueno, ocurre siempre...pero no sé como lo hacen."
Empleado: "Estamos recibiendo datos del centro del pensamiento...."
Jefe: "¿Cuales son?"
Empleado: "Los pensamientos...son...'que verguenza; pensaran que soy tonto,como salgo de aqui; no puedo salir de aqui...'....¿que hacemos jefe?"
Jefe: "Tenemos que hacer algo....NO podemos ESCUCHAR esto....reduzcan alminimo la retroalimentacion auditiva. Asi nos escucharemos menos."
Empleado: "Enviando orden de reduccion auditiva".

(Centro del subcosciente, hipotalamo, amigdala)

Empleado: "Jefe, nos hacercamos al punto del bloqueo....en 1000msg...en 700mseg...en 500 mseg..."
Jefe: " Activen conductas secundarias....exalacion del aire, movimientos balísticos de la cabeza..."
Empleado: "Jefe, eso es inutil, casi NUNCA nos sirve. Además, ¿qué tiene que ver eso con hablar?"
Jefe: " Ya lo sé, pero basta que hallan servido una vez para VOLVERLAS ausar....esto es una cuestion de SUPERVIVENCIA. Además, ¿que hace la gente cuando no funciona un aparato electronico? ¿no le da golpes?.Aquí igual, si eso ha servido UNA vez, lo volvemos a intentar, y si no lo conseguimos, pues entonces, con más fuerza lo intentamos".

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Empleado: "No han servido....jefe...nos queda 50 mseg para el error"
Jefe: "Que se hagan mas fuertes...."
Empledo: "¿como señor?"
Jefe: "Ya lo sé, pero asi es como esta programado y me limito a seguir lo que hemos estado haciendo todos estos años 20 años, y mira.....seguimos vivos....nos permite comunicarnos...y como te he dicho antes...es supervivencia..."

Empleado: "Señor, nada. Hemos entrado en el error"
Jefe: "Lanzen conducta repetitiva...."



(Centro de control del consciente)

Jefe: "Pero que hacen....no se dan cuenta que estamos hacien elridiculo...claro como ellos no escuchan los pensameintos que ellos generan..."
Empleado: "...eh...es que solamente se dedican a sobrevivir...y hacen todolo posible por sobrevivir...y si lo que han hecho les ha servido en otrasocasiones, lo haran siempre. Y ahora, todo lo que estan haciendo le va aservir para comunicar...y seguramente haran lo mismo la proxima vez...."
Jefe: " ¿hay alguna forma de quitarles el control?
Empleado: "Me temo que no. Tienen un control muy fuerte sobre casi todoslos sistemas. Para ellos es una amenaza y hacen todo lo que sea necesariopara conseguir su objetivo"

(Centro de control del habla)

Empleado: "Jefe, estamos siendo controlados por el subsconsiente..."
Jefe: "Pues nada, a hacer todo lo que nos diga el subsconsciente. No megusta por que te envia unas ordenes mas absurdas...como hacer mucha presionen los labios para pronunciar la 'p', y hacer mucha fuerza para pronunciaruna palabra....no saben alli que así no se puede pronunciar unapalabra...."

(Centro de control del consciente)

Jefe: "Bueno, chicos, no podemos hacer nada. Para sufrir menos vamos abajar el nivel de consciencia.....y asi sufrieremos menos"Empleado: "Pero, no vamos a hacer nada...el centro de pensamiento esta masque aturdido..."Jefe: "Si perdemos un poco de consciencia....sera menos la informacion quenos llege y asi....el centro de pensamiento recibira menos malas noticiasde lo que pasa en el exterior"

(Centro del subcosciente, hipotalamo, amigdala)

Empleado: "Jefe, no salimos con la conducta repetivia. Estamos en unbloqueo"
Jefe: "Enviar orden de hacer mas fuerza. Esto nos ha servido en otrasocasiones"
Empleado: "Enviando orden de mas fuerza al centro de control del habla"

(Centro de control del habla)

Empleado: "Recibimos orden de hacer mas fuerza en la lengua..."
Jefe: "Pero estan locos, como vamos a pronunciar el sonido con tantafuerza...bueno...ellos mandan..."
Empleado: "Podemos enviar informacion sobre le movimiento, fuerza de lalengua...asi podran rectificar..."
Jefe: "Dejalo...el canal prioceptivo esta casi desactivado...y no recibiranla informacion...."

(Centro de control del consciente)

Empleado: "Jefe, recibimos por el canal visual que el oyente nos estamirando mal, extrañado...".Jefe: "Si, ya...estoy viendo que el centro de pensamientos esta generandoun moton de emociones negativas."

(Centro del subcosciente, hipotalamo, amigdala)

Empleado: "Jefe, no salimos del bloqueo..."
Jefe: "Envien ejecutar concutas de starters(empezadores)...por ejemplo,cierre de ojos y bajar la cabeza y mover un brazo a la vez."
Empleado: "Enviando...."Jefe: "Pasar a DEF CON 3"

(Centro de control del consciente)

Empleado:"Jefe, hemos recuperado el control!!! hemos salido delbloqueo...."
Jefe: "Bien, chicos....enviar TODO LA RAPIDO POSIBLE los pensamientos al centro del control de habla...antes que el subsconsciente nos quite elcontrol"
Empleado: "bien, jefe...antes de que el subsconsciente nos vuelve a quitarel control..."
Empleado: "Por cierto, jefe. No nos estan monitoriando...."

(Centro de control del habla)

Empleado: "Recibiendo informacion a TO' meter del consciente...."
Jefe: "Como??!! no podemos ir a esa velocidad...cada fonema necesita su tiempo, su integracion, su sincronización con el siguiente fonema!!...."

(Centro de control del consciente)

Empleado: "Jefe, por el canal auditivo vemos que las ordenes no se ejecutana la velocidad que queremos..."Jefe: "Vaya....que tenemos por el canal prioceptivo..."
Empleado: "Nulo, no recibimos nada..."
Empleado2: "Jefe...!!! nos estan monitoreando..."

(Centro de control del habla)

Empleado: "Jefe, nos esta resultando dificil la integracion...no nos datiempo...las transiciones entre los fonemas son muy rapidas...además que los musculos estan muy rigidos y tardan mas tiempo en alcanzar la posicionordenada. Y lo hacen con mucha fuerza"

(Centro del subcosciente, hipotalamo, amigdala)

Empleado: "Jefe, los estimulos se estan acercando de nuevo al nivel de umbral...."
Jefe: "Muy bien. Todos preparados por si lo supera..."

(Centro de control del consciente)

Empleado: "Jefe, se recibien varios estimulos. El oyente nos rehuye...elcontrol motor dice que no puedir a tanta velocidad, los pensimientos negativos nos desbordan y superaran el umbral."

(Centro del subcosciente, hipotalamo, amigdala)

Empleado: "Señor, nivel de umbral superado, tomamos el control."
Jefe: "Pasen a DEF CON 2. Y envian conductas de aplazamiento...meter muchas'eh,eh' 'pues.'... Empleado: "Enviando...."
Jefe:"bien, ahora, graben en la Zona de Memoria y Aprendizaje todos las conductas que hemos hecho para usarlas en un futuro peligro."